如我早前在網台表示「學民思潮需就普教中要就事件開會討論」，招致網友質疑學民思潮久久未就「普教中」議題表態，是否對於教育問題坐視不理。坦言，學民思潮這段時間，已分別透過地區每月例會（對，學民是分了四個地區組別的），收集義工和組員的意見，今天舉行的義工會議亦已增設「普教中」議程，本週未也會舉行成員會議，亦即組織決策層會討論發表聲明內地，並投票決定組織立場和跟進方式。
有人問，為何要如此執著「內部民主」，普教中的議題還需要經過組織討論嗎？我明白，爭取民主和捍衛教育自主固然重要，但「程序公義」也絕不可忽視，也是尊重每個組織個體的重要一環。
吸收民主運動前輩的經驗，過往曾在政改議題上，因著組織領導急於決策而缺乏足夠諮詢黨員意見，引致組織內部分化。如果要我花一小時撰寫聲明回應普教中根本不難，但學民思潮成員義工數以百計，如果不詢問大家的意見便作出決定，如此「一言堂」決策，應該不是大家樂見，泛民「大佬文化」出現也是這個原因，學民思潮真的不想走這條舊路。
有人問，為何你們不在未來的工作天（週一至五）召開成員會議，固然我知道泛民大多數的政黨和民間團體，如民主黨和支聯會也是在週一至五召開常委/中委/執委會議，但學民跟他們最大的分別，就是我們的學生並不是「全職/半職民主運動家」。
學生仍需盡學生的責任，每天上學、做功課、溫習和補習（特別明天是假期後開學的日子，大家開始清理假期功課），我們慣常也只能在週未同學去玩樂的時間，實在不能做到政黨全職立法會議員，那種24hours隨時回應議題的速度，但願5月後中六的同學（包括我）考完公開試開始放假，屆時少了學業壓力和繁重的功課，效率會高一點。
最後，大家可能對學民思潮有不同意見，但請不要動不動就扣上「投共」、「染紅」、「比人收買」的帽子，難道學民思潮去年至今堅守「全民提名」的原則，受盡保守人士質疑「叫價過高」，遭到明報社評批評「分裂泛民」，我們這群學生也是被共產黨收賣？
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