在我們所熟悉的聾人圈子裏，常常聽見「聾人文化」一詞。許多人都在談，但很少人真正了解其意思。這很難怪，因為香港仍沒有人真正認真地做聾人文化的研究，以找出其內涵。我們只能參考外國學者的說法，以下內容，是來自美國嘉路達大學的，是否能應用於香港情況，仍是未知之數。
「半滿」、「半空」
正如一杯水，樂觀的人會說「半滿」，悲觀的人會說「半空」。我們常常說聾人是「聽力損失」（hearing loss），忘記了作為聾人也有其優勢，是以學者提出了「Deaf gain」一詞，來抗衡英語中hearing loss的負面印象──聾人不是「失去」（loss）了甚麼，相反，他們是「賺」（gain）了──一些我們主流社會沒想過的東西。
聾人的認知優勢
我們從研究知道，從小只用眼睛的人，能靈活地運用視覺，聾人的視野比健聽人廣闊，對人臉、表情、事物的位置、顏色、方向的記憶力較強。學者也正在研究如何運用這優勢來教導聾童，他們的腦袋確能做到一些我們健聽人沒法做到的事。
手語──聾人的語言
手語是真正的語言，全球多年來的研究已證實了這一點。每一個語言，都反映了該民族的思維和辨識世界的方法。全世界現有七千多種語言，而有906種正在消失中 （http://www.ethnologue.com/world）。每一個「死掉」了的語言，都代表了一個民族的思維、學問消失於世間。手語是視覺語言，當然也反映了聾人看事物的方法。在這個講求「多元化」的社會，我們當然希望聾人的語言可以保存下來，傳承下一代。
聾人藝術
這包括了聾人電影（其電影語言自成一格）、戲劇、繪畫，甚至是手語詩──這有別於香港人所熟悉的「手語歌」，手語詩無需配合音樂，是聾人利用手語的空間、視覺特點而創作的，是正式的文學。不懂手語的人是很難欣賞的。聾人群體也有其獨有的笑話、傳統故事，代代相傳。
聾人的空間
試想像一個全是聾人居住的村落，會是怎麼樣子？大概屋子裏所有桌子都是圓形的，學校的課室不會有一排排椅子，而是圍成一個圓圈，交通工具的座位也一定特別設計，讓乘客可以邊坐邊看見對方。還有光線──聾人對室內光暗度非常敏感，要求特高。外國甚至有研究中心專門探討聾人的空間（Deaf space），向聾人學習，提升一般的建築、環境規劃。
消失中的聾人文化
以上幾點，簡單介紹了聾人擁有的優勢，讓我們人類欣賞到不同的人的能力。近年，人工耳蝸日漸普及，有學者研究如何除去「聾」的基因，還有融合教育，以致聾人人數逐漸減少，手語日漸消失。因為我們總覺得「聽到」比「聽不到」好，「健聽」是正常的，「聾」不正常，應盡力避免。故此，「聾人文化」顯得格外重要，Deaf gain的概念正正是挑戰這種「健聽主導」的想法──你以為我們聾人缺失了甚麼嗎？正好相反，你們健聽人才失去了聾人世界的種種美好。那麼，究竟聾人有沒有權繼續生存？沒有聾人、沒有手語，我們人類會不會損失了一點甚麼？
參考資料：
Bauman, H.L., Murray, J. (2009) Reframing: From Hearing Loss to Deaf Gain. Deaf Studies Digital Journal, Gallaudet University. (http://dsdj.gallaudet.edu/assets/section/section2/entry19/DSDJ_entry19.pdf)
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