文：何瑞珠（「教育眼」主席）
序
最近兩個月，日落的時間一天比一天早，氣溫亦反覆下降。臨近嚴冬，大學上上下下都在這個學期作最後衝刺。正值這人仰馬翻之際，文集籌委會聯同東、西半球十六位作者在百忙中擠出時間完成籌備了接近一年的這份禮物：《「教育眼」回顧與展望文集》。
編寫本文集希望達到四個目的：1. 紀念眾前輩學者數十年來對教育界的真知灼見及貢獻。2. 透過眾學者的眼睛，讓讀者可從不同的角度，一睹教育界，特別是香港教育界過去數十年的真實狀況。3. 透過匯聚眾人之作，彰顯「教育眼」源遠流長、放眼香港、中國、華人社會、以致全球教育的貢獻。4. 凝聚會員向心力，以求未來「教育眼」的發展及貢獻可更上一層樓。
「教育眼」專欄多年前在《信報》消失了，希望藉着這次出版文集的良機，讓教育眼的同人再次重整旗鼓，繼續為香港教育界發光發熱發聲。
給讀者的話
這本《文集》是「教育眼」自一九八一年以來的會員以及文集籌委會致贈每一位讀者的禮物相簿。集合過去多年寫作的成果，當中七十篇被收錄的作品展現了這十六位作者在「教育的理念與素質」、「學生發展」、「學校發展及教育改革」、、「教師專業群體」、「從民族教育、民主教育到國民教育」、「語文教育及教學語言」等各主題的教育觀及世界觀。這一切一切就如一幅幅歷史照片展現在你們面前，讓你們一睹香港一群教育工作者的教育體會以及他們的內心世界。
《文集》也是我為教育眼安排的成長之旅。「教育眼」專欄，是教育工作者對古今、中外、大小的教育問題表達看法和交流心得的平台，以求了解和分析一切與教育有關的問題，不過這平台在近年已經失去影蹤。即使論壇、春茗等活動亦大多是嘉賓主導，或短暫相聚，鮮有讓會員有充分時間來探討各個方面的問題。作者們由獨立創作，到回顧舊作、選擇文章、撰寫回應等，以至他們的《文集》出世，每一個步驟對教育眼來說都會是寶貴的經歷。
《文集》同時是作者送給我的紀念冊。隨著一個個的教育議題，作者們運用他們的專業知識和經驗，反思教育的過去、現況和前途。文章之間還互相呼應，幾位作者從不同的角度記下他們共同參與的特區教改，這在在顯示出他們之間對教育的熱忱和奮鬥。作為教育眼的主席，實在感觸良多！看到一個個親切的前輩戰友的名字，檢視一篇篇的作品，憶及一幕幕的教改情景，教人動魄驚心。很感謝作者們在《文集》中的真誠心語以及製作過程中的無私貢獻，盼望各位作者和會員無論是留在教育界者或是退居幕後，都不忘我們教育眼成立時那火熱的心！
面對永不完美亦難於完美的教育制度，有幸身處其中，並作為其中一份子，我又豈敢安於現狀呢？不管我們處於局內，還是置身局外，也不管我們的「眼」是主觀，還是客觀，我都冀望著由多元成員所組成的「教育眼」能秉持過去美好的傳統，會員間可懷著赤子之心，為教師、學生及家長，共同發聲。
題為編輯所擬。
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